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来源:http://todaycode.com  日期:2022-10-21

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我国实行九年义务教育已经很多年了,大量贫困学生可以上学读书,消除了后顾之忧,改变了自己和父母的命运。但是,世界上总有阳光照不到的地方。在一些贫困地区,一些孩子仍然过早辍学。

据边肖介绍,截至6月14日,全国义务教育阶段辍学学生由2019年上半年的60万人下降到6781人,降幅近99%,其中建档立卡贫困家庭辍学学生由20万人下降到97人;52个没有封顶的贫困县辍学人数从8.2万人减少到433人,减少99.5%。

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为贯彻落实习近平总书记在脱贫攻坚战座谈会上的重要讲话精神,切实做好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见的整改工作,历史性地解决义务教育阶段学生辍学问题,近日,教育部等十部门联合下发了《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》(简称《意见》)。

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《意见》强调,要确保贫困家庭适龄儿童少年在义务教育阶段除身体原因外不辍学,确保到2020年我国九年义务教育巩固率达到95%,持续、常态开展控辍保学工作,形成义务教育有保障的长效机制。

055-79000要求列出重点地区督战,以52个不封顶县为主战场,“三区三州”为决战场,以控制辍学为主攻点,从政策、资金、项目上给予优惠支持。全面梳理已返校但仍辍学的学生情况,逐项制定工作方案,继续加大劝返力度,确保建档立卡贫困家庭辍学学生今年秋季学期全部返校。坚决防止因疫情出现新的辍学现象。

055-79000要求突出工作重点,切实解决因学习困难辍学、外出务工、早婚早育、宗教信仰等问题。对因学习困难辍学的学生,要建立学困生帮扶制度,有针对性地制定教学计划,通过分班、分班安排、普职融合等多种方式做好教育安置工作。对辍学打工学生,与公安、人力资源和社会保障等部门建立协同劝导机制,及时互通信息,严厉打击童工违法犯罪行为;对早婚早育辍学学生,要在依法依规严格禁止和处罚的基础上,认真劝说此类适龄儿童复学,并给予特殊照顾;对因宗教信仰辍学的学生,要严格执行宪法和法律的有关规定。严禁利用宗教阻碍国家教育制度的实施。会同有关部门依法依规做好劝返工作。

边肖认为,确保偏远地区贫困地区儿童接受义务教育是摆脱贫困的重要环节。有教育部的文件在前,有各级政府机构在后,有各种保障措施在后,相信可以实现彻底的九年义务教育,可以实现辍学控制的完美收官。

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